miércoles, 16 de enero de 2019

Sesión EIR del 16 de Enero de 2019: Emocionario.

En la infancia, el desarrollo emocional se encuentra íntimamente ligado al desarrollo sociocognitivo, siendo la expresión y comunicación de las emociones esencial para la autorregulación del niño en las exigencias cotidianas. Nos preguntamos si realmente los profesionales de la salud somos capaces de identificar las emociones en edades tempranas y si disponemos de las herramientas adecuadas para facilitar tanto el reconocimiento como su expresión. El Emocionario nos ha servido como herramienta y acercamiento a los niños para conocer la relación con sus padres o hermanos, el grado de satisfacción en el colegio o para valorar el riesgo psicosocial en momentos circunstanciales. Tratar las emociones en consulta a través de herramientas adaptadas, favorece la relación de confianza con el personal sanitario, reduciendo el nivel de ansiedad y estrés que sienten los niños al acudir a las consultas programadas. 


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